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  三是“知彼”——了解目标高校的办学性质、专业特色,当年在本省的招生计划和往年录取分数(对应当年录取位次),与自己的成绩是否匹配。
在他 http://5wzta.jjqtt.com/3bsrh/2025-04-27/58558.html
  针对这一投档模式,多位资深教师建议,在分数、学校、专业信息明确的前提下,家长、考生要告别“捡漏”心态,“冲稳保”合理搭配,填报志愿,提高被录取概率。
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